期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
暑假补习不应陷入“零和博弈”的窘困
下载PDF
职称材料
导出
摘要
每逢暑假,很多家长选择给孩子报暑期补习班,做出这个选择既有家长的焦虑,也有培训机构的忽悠。当前,由于所处立场不同,对要不要上补习班,社会上出现了两种声音,呈现"零和博弈"式的二元对立。一边以学校为主,希望学生暑假姓"假",倡导学生跟随家长出去旅行,拓宽视野。而另一边则是个别家长以"人才选拔方式没有改变""勤能补拙是良训,一分辛苦一分才"对之,硬逼着孩子奔走在各种补习班之间。补习班要不要上,怎么上?
作者
邓文圣
机构地区
不详
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2019年第8期13-13,共1页
关键词
零和博弈
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张永恒.
要素禀赋与区域经济增长动力关系的实证分析[J]
.统计与决策,2019,35(10):125-128.
被引量:3
2
李林.
会宁县农村小学生陪读策略及健康成长的研究[J]
.考试周刊,2020,0(29):7-8.
3
刘毅.
流动的群体:卡车司机社会关系研究[J]
.西部学刊,2020,0(4):24-27.
4
徐振宁.
中国古代科举的发展阶段及其文化特征[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2020,41(2):41-46.
5
华桂玲.
探讨中国古代考试制度的演变历史对当代高校育人的启示——评《中国考试制度史》[J]
.高教探索,2020(3).
湖南教育(中旬)(B)
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部