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“探究影响浮力大小的因素”实验装置的创新改进

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摘要 物理学是通过科学观察、实验探究、推理计算等形成系统的研究方法和理论体系。“探究浮力大小与哪些因素有关”是义务教育阶段物理课程的必做探究实验,是培养学生核心素养的重要载体。本文通过对现有实验装置改进,创新地引入减速电机、电子测力计和电子秤等高精度测量仪器,巧妙地设计了一套新的实验方案,达到了实验操作简易、实验现象明显、实验效果显著的成效,从而帮助学生消除前概念,取得良好的教学效果。
出处 《湖南中学物理》 2024年第10期63-66,共4页 Hunan Middle School Physics
基金 “凯里学院联合培养研究生专项课题”研究成果,课题编号:LHYJS2307
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