拓展问题思路 提升数学应用能力——以一道牵连速度问题的分析为例

一题多解与模型构建和迁移应用是学生核心素养得以发展的重要途径。物理问题解决的难度决定了学生思考和理解,物理问题中数学方法的选择影响学生对物理知识的认识与理解。本文以一道连接体机械能守恒问题中学生出现的多解问题进行深入分析,从构建物理模型、选择物理规律、应用数学方法、回归物理本质四步曲分析连接体机械能守恒问题,以期为学生的核心素养提升起到促进的作用。