NOBOOK虚拟实验室在高中物理教学中的应用——以“楞次定律”为例

为解决学生在高中物理课堂上对于物理现象和规律理解不深刻的问题,文章以“楞次定律”为例,将创新型虚拟仿真实验软件NOBOOK应用于高中物理教学,研究了其应用原则,并设计了一系列教学活动,培养学生的创新思维。