基于科学思维培养的趣味实验教学——以初中物理光学内容为例

科学思维包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等,在初中物理教学中培养学生科学思维能力是实施素质教育的基本要求。趣味实验融合了趣味性和科学性两大特点,能够吸引学生参与,有利于培养学生的科学思维。教师要积极引导学生参与趣味实验,要鼓励学生在趣味实验中动手动脑,让学生在实验体验中高效发展科学思维能力。