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设计开放型实验 培养学生创新能力——以“验证动量守恒定律”为例
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摘要
物理实验在培养学生创新能力方面具有不可替代的作用,在物理实验中引入开放型思想:让学生深度参与实验方案设计,包括仪器的选择,步骤的拟定,数据的采集及处理,误差的分析等,能够很好地提高学生创新能力,更好地发挥物理实验的育人功能。
作者
程志强
机构地区
山东省济钢高级中学
出处
《湖南中学物理》
2024年第6期73-77,共5页
Hunan Middle School Physics
基金
济南市十四五规划重点课题“基于核心素养的高中物理课程资源与开发研究”(项目编号:2023B36)阶段性研究成果
关键词
开放型
实验
动量守恒定律
创新能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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