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落实学科核心素养 提升科学探究能力——以“光的反射”教学设计为例

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摘要 初中物理作为科学基础教育学科,对学生核心素养方面的落实有着重要的作用,而科学探究是物理学科核心素养的重要内容,也是实现物理课程目标的重要途径。在教学方式上倡导学生主动参与、乐于思考与实践,引导学生在不断探索中获取新知识、解决物理问题,真正实现学习的有效迁移,旨在提高学生科学探究能力,落实物理学科核心素养。
作者 谢岗
出处 《湖南中学物理》 2024年第3期39-43,共5页 Hunan Middle School Physics
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