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辨明关联媒介,突破连接体难点

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摘要 高中物理连接体问题是高中生学习的难点,通过一定媒介关联起来的物体,学生难以分析出物体间隐藏的等量关联式。辨明关联媒介、运用一定的科学方法、渗透物理观念,由浅入深对多种类型的连接体问题加以探析,帮助学生熟悉并突破此类难点,掌握处理连接体问题的方法,学会构建连接体模型,同时,教师在教学中也能有所启发。
作者 黎就图
出处 《湖南中学物理》 2023年第7期89-94,共6页 Hunan Middle School Physics
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