着眼于素养 落实在活动——以人教版必修一“力的合成”为例

以人教版必修一“力的合成”为例,展示了在真实的课堂教学过程中,创设三个学生分组活动,设置精妙的问题作引领,让学生以小组合作的方式,既动手又动脑,实现学生关键能力的提升,让核心素养的培养落地于课堂。