“5E”教学模式下融入信息技术的物理课堂教学设计——以“显微镜与望远镜”为例

以“显微镜与望远镜”为例,融入信息技术,通过“5E”教学模式的五个环节完成课堂教学。利用MATLAB GUI将透镜成像这一复杂的物理过程可视化,帮助学生进行知识建构,扩展对凸透镜成像深层次应用的理解,促进核心素养的提升。