期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
传统文化融入作业设计 落实物理核心素养
原文传递
导出
摘要
高传统文化能够更好的实现育人的价值,以艺术与特色技能为载体、以科技成就为载体、以人文典故为载体、以基本常识为载体,重点研究如何把传统文化融入高中物理作业设计中,达到避免学生机械记忆,落实物理核心素养目的。
作者
芦华云
机构地区
中牟县弘毅高级中学
出处
《湖南中学物理》
2023年第4期95-98,共4页
Hunan Middle School Physics
基金
河南省基础教育教学研究室2021年中原名师培育工程专项课题“核心素养导向下高中物理校本作业设计的研究”(课题编号JCJYC2106zy071)研究成果
关键词
传统文化
作业设计
融入落实
核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
陈向红,刘均.
十年高考物理试题中渗透中华优秀传统文化的研究与启示[J]
.中学物理,2022,40(15):11-14.
被引量:3
2
普丽华,葛桂贤.
中华传统文化渗透物理课堂的教学探索——以提早世界1600年的游标卡尺教学为例[J]
.中学物理,2019,0(7):38-40.
被引量:2
3
王淑金,林馨郁,叶希希,叶晴莹.
在物理课外活动中引入中国传统元素--以舞钻和惯性为例[J]
.物理通报,2021,50(12):159-161.
被引量:2
4
关亚琴,寇虹.
中华优秀传统文化融入物理课程的价值意蕴及教学探讨——以我国古灯具为例[J]
.中学物理,2022,40(7):39-43.
被引量:4
二级参考文献
10
1
阮志军.
精心设疑 巧激学趣[J]
.中学物理(初中版),2010(8):60-60.
被引量:3
2
关亚琴.
中学物理课程资源开发与利用研究进展述评[J]
.物理教师,2015,36(10):27-30.
被引量:4
3
张茂聪,仲米领.
小学中华优秀传统文化教材内容构建研究[J]
.课程.教材.教法,2018,38(5):82-89.
被引量:19
4
连文娟.
在测量仪器教学中要追根究源剖析原理[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2018,0(5):53-55.
被引量:1
5
蒋霖峰,陆建隆.
十三年高考物理江苏卷实验题的反思与启示——以高考评价新体系的视角[J]
.物理教学,2020,42(12):30-33.
被引量:6
6
潘苏东,童大振,汪大勇.
中学物理单元教学设计流程的探讨[J]
.物理教师,2021,42(4):11-13.
被引量:19
7
无.
深化学科基础考查 发挥积极导向作用——2021年高考理科综合全国卷试题评析[J]
.中国考试,2021(7):82-87.
被引量:13
8
何彦雨,王晓梅,陈菁.
立足学科基础 聚焦核心内容——2021年河北省高考物理试题评析与启示[J]
.物理教师,2022,43(1):73-76.
被引量:2
9
李小鹏,邓磊,蒋敏,游佳雪.
2021年新高考物理试题中关键能力的考查研究[J]
.物理教师,2022,43(2):74-79.
被引量:7
10
张树玮,吴伟.
将中华传统文化资源融入中学物理教学途径的探讨[J]
.中学物理教学参考,2015,0(6X):51-53.
被引量:19
共引文献
7
1
魏明,崔清华,毕苹丹,杨正伦,韦理山.
民族地区传统民族文化与中学物理教学的融合——以传统民族农耕生产文化为例[J]
.湖南中学物理,2023(4):91-94.
2
王震宇,姜玉梅.
“物理对抗”融入物理课外探究活动初探[J]
.湖南中学物理,2022(9):6-8.
被引量:1
3
李学智.
在中学物理教学中如何渗透与弘扬中华优秀传统文化[J]
.物理通报,2020,49(8):126-129.
被引量:2
4
关亚琴.
物理学科核心素养的课程转化路径[J]
.物理教师,2023,44(1):2-7.
被引量:10
5
李春雷.
新课标背景下初中物理教学中中华传统文化的融入实践[J]
.数理化学习(初中版),2023(2):45-47.
6
崔凤华.
基于“七先七后”原则的中考物理命题——以近五年东营市中考物理试题为例[J]
.中学物理,2023,41(24):42-46.
7
冯睿,李卓真,徐艺,连培红,王应席,李玲.
中华传统文化融入高考试题的分析与启示——以2018-2023年高考试题为例[J]
.中学化学教学参考,2024(15):69-71.
1
《化工生产与技术》编辑部.
重要启事[J]
.化工生产与技术,2023,29(4).
2
张智辉.
岂只山水 华山有画更有话——“头头是道话济南”之“咂摸头儿”[J]
.走向世界,2023(7):52-55.
3
史阳光,刘磊.
基于课程思政的《房屋建筑学》课程教学研究[J]
.产业与科技论坛,2023,22(5):150-151.
4
王海利.
巧用数字化实验 深度解析高中化学概念——以“分子间作用力”为例[J]
.陕西教育(教学),2023(9):11-12.
5
吴立宝,赵月,曹一鸣.
中华优秀传统文化融入初中数学教材的载体类型与功能分析[J]
.中国数学教育(初中版),2023(7):48-51.
被引量:3
6
薛晨晨,徐佳琪.
新媒体语态下“浙东唐诗之路”的现代传播路径[J]
.新闻前哨,2023(10):52-54.
被引量:1
湖南中学物理
2023年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部