线性与非线性函数在高中物理问题中的应用

综合新课程标准和高考评价体系,高考物理在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置。其中信息加工能力要求中明确提出,能够运用函数图像解决物理问题。因此,引导学生寻求、建立和利用线性函数与非线性函数对物理规律、状态和过程加深理解,帮助学生形成函数思想成为高中物理教学的一项重要任务。