摘要
习题研究常常作为一种知识巩固的手段,在一线教学中占有非常重要的地位。通过Fluent软件对认知冲突类和科学研究类的习题进行数值模拟研究,让学生对习题理解更全面与深入,使习题教学兼具培养学生实验探究、科学思维和态度的功能,是一种在习题深研中值得尝试的新思路。
出处
《湖南中学物理》
2023年第2期84-87,共4页
Hunan Middle School Physics
基金
江苏省中小学教学研究第十四期重点自筹课题“智慧学习视域下初中物理实验教学研究(编号:2021JY14-ZB48)”阶段性研究成果之一