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多功能受迫振动演示仪的创新制作与应用
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摘要
经历定量研究的过程对高中生深刻理解物理知识、提升科学探究和科学思维能力大有益处。利用arduino单片机结合位移传感器等,设计并制作了多功能受迫振动演示仪,其功能多样,操作简单,实验现象明显,既可定性实验,也可定量测量驱动力频率、受迫振动频率、振幅,准确绘出A-f图像。
作者
秦彩营
雷靖娴
何力
刘小兵
机构地区
广西师范大学物理科学与技术学院
出处
《湖南中学物理》
2022年第6期69-71,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
多功能
受迫振动
自制教具
定量研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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