对探究恒力做功与物体动能变化关系实验的思考

新课程标准不仅对高中物理课程结构和课程内容进行了较大调整,其中在必修2模块删除了“探究恒力做功与物体动能变化的关系”实验。本文从科学探究内涵、定律与定理含义、实验探究方案等角度对删除“探究恒力做功与物体动能变化的关系”实验问题进行剖析;同时就新课程标准指导下,如何正确处理该实验提出个人的意见和建议。