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高中物理教科书插图视觉图像结构的比较研究
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摘要
以2019年人民教育出版社和广东教育出版社出版的两套高中物理必修教科书为例,探究教科书插图对课标编写要求的符合程度以及所呈现的视觉图像结构特征。
作者
郭琪琳
刘翔
机构地区
湖南师范大学物理与电子科学学院
出处
《湖南中学物理》
2021年第12期35-40,共6页
Hunan Middle School Physics
关键词
物理教科书
插图
比较研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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