中考命题改革下的初中物理教学思考

新课程标准把学生核心素养提升摆在教学首要位置,并以此指导我们的教学实践,中考作为初中学习的终结性评价,其考查方向紧密围绕课程标准,命题思路符合学生思维发展规律。为更精准高效开展我们的教学活动,将学生核心素养的提升落到实处,有必要研究中考试题的命制特点,本文以近三年来的苏州中考为例,从六个维度探讨中考命题改革方向。