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“大气压测量”教学中不应忽略的历史

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摘要 物理学史中蕴含着丰富的物理学思想和方法,是落实物理学科核心素养的重要素材。在"大气压测量"教学中,教师应深入挖掘实验背后的生动故事,带领学生领略科学家巧妙、严谨的实验设计,发展物理核心素养。
作者 张石云
机构地区 福州杨桥中学
出处 《湖南中学物理》 2021年第7期25-26,20,共3页 Hunan Middle School Physics
基金 福建省教育科学“十三五”规划2019年度常规课题“基于核心素养导向的初中物理力电学习难点突破的深层研究”项目资助(课题项目编号:FJJKCG19-165)

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