以验证晶体熔化吸热为例谈初中物理“求实创新”关键能力的培养

在学科层次培养学生的核心素养,需要得到课程意义上的落实,即要对学科核心素养具体化。晶体熔化过程中需要吸收热量,然而,教材上缺少能有力证明这一点的相关实验。以验证晶体熔化吸热为例,对实验方案进行优化、完善,设计出一个较为科学合理的实验方案,供广大师生参考,并通过思维过程的阐述,探讨初中物理"求实创新"关键能力的培养。