项目式学习在初中物理教学中的实践与思考——以制作潜望系统为例

随着时代发展,随着学生核心素养观念被一线教师广泛认同,项目(式)学习近年来在国内渐成潮流。本文以"光的反射"单元学习为例,从项目设计、驱动问题产生、评价、活动规划、过程管理等方面,介绍作者在初中物理教学中项目学习之初步实践和简单思考。