两带电摆球静止时规律的研究及教学启示

引入"等效重心"思想,从整体角度探究了两带电摆球静止时的平衡问题,揭示出一个简洁实用的规律,并对规律加以拓展和应用。类似的探究和应用,有利于学生核心素养的培养。