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基于创新实验的《磁感应强度》教学设计及反思 被引量:1

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摘要 本文是基于创新实验教学案例的教学设计和教学反思,教学内容为高二物理《磁感应强度》,以获得磁感应强度的计算公式为目的。本课堂借鉴电场强度的研究方法,利用新教具、新实验、新方法和新模式,学生自主、自导完成磁感应强度的课堂教学。
作者 李湘黔
出处 《湖南中学物理》 2020年第7期32-34,共3页 Hunan Middle School Physics

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