摘要
本文以2018年全美科学教学研究学会(NARST)年会的会议论文题目为研究对象,以词频统计的方法分析国际科学教育研究的方向和热点。统计结果表明:科学学习是当前国际科学教育研究最为重要的研究方向。"文化,社会和性别问题"和"政策"等新兴方向也值得关注。NGSS、科学本质、科学论证、科学素养是当前美国科学教育研究的热门话题。
出处
《湖南中学物理》
2020年第7期19-23,共5页
Hunan Middle School Physics
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“科学家形象在青少年心目中的生成机制与提升路径研究”(18YJCZH254)
重庆市社会科学规划项目青年项目“改革开放40周年重庆中小学科技教育发展成就与新时代发展前瞻研究”(2018QNJY51)
重庆市人文社会科学重点研究基地项目“青少年心目中的科学家形象研究”(18SKB037)
西南大学“大学生创新创业训练计划”校级项目“不同可视化教学对学生电场概念表征能力的影响研究”(X202010635188)
