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利用手机APP软件研究乐音的特征
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摘要
随着科技的不断进步和课程改革的深入,部分传统的物理教学实验已经不能满足现代化教学的需要。信息技术具备强大的优势,可以将很多实验数据及时反应出来。因此运用信息技术可以更明显直观得辅助课堂教学,提高课堂效率。
作者
柳晓华
机构地区
苏州市相城区春申中学
出处
《湖南中学物理》
2020年第4期43-45,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
初中物理
乐音的特征
手机APP
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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湖南中学物理
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