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在大学低年级物理教学中应注重与高中物理知识的衔接——以“力学”的几个概念为例
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摘要
本文旨在以高中、大学的几个共有力学概念——参考系、加速度、牛顿运动定律、动量定理、动能定理、势能为例做一知识内容的衔接。通过对这些重点力学概念的分析,帮助大学新生在物理学习上顺利地完成过渡。
作者
刘璐璐
张皓
机构地区
云南师范大学物理与电子信息学院
出处
《湖南中学物理》
2020年第2期40-43,21,共5页
Hunan Middle School Physics
基金
国家教育部高等学校本科“物理学专业综合改革试点”项目(NO:ZG489)资助.
关键词
大学低年级物理教学
大学物理与中学物理
知识衔接
力学概念
分类号
O3-4 [理学—力学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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