摘要
【课题】实验:练习使用多用电表【授课对象】高三学生【教材】人教版高中物理教科书选修3-1【课型】复习课:高三第一轮复习【课时安排】1课时(40分钟)一、教材分析1.普通高中物理课程标准(2017)的要求⑴观察并能识别常见的电路元器件,了解它们在电路中的作用;⑵会使用多用电表。
出处
《湖南中学物理》
2020年第1期44-49,共6页
Hunan Middle School Physics
基金
湖南省普通高等学校教改课题“STEM教育融入中学物理教学的教师行动研究”(湘教通〔2018〕436号)
湖南省学位与研究生教改课题“基于卓越研究生培养的学科教学论研究生课程教学改革的实践与探索”(JG2018B039)
湖南师范大学首批教师行动研究基地项目“STEM教师行动研究”
湖南省教育科学规划课题(XJK015BGD046).
