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精编题组 有效复习
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摘要
笔者听了一堂勾股定理的复习课,该教师在梳理了勾股定理相关知识后,设置了以下几组习题让学生练习。这些习题紧扣勾股定理的有关知识,分类设计,层层推进,让学生进一步熟悉了勾股定理的应用,提升了学生的思维,达到较好的复习效果。第一组:已知直角三角形的两边求第三边。1.在直角三角形中,两直角边的长分别为9 cm,12 cm,则斜边上的中线长为______,斜边上的高为______。
作者
廖世昌
机构地区
资兴市教师发展中心
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2020年第9期60-61,共2页
关键词
复习效果
有效复习
直角边
勾股定理
题组
层层推进
分类设计
直角三角形
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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湖南教育(下旬)(C)
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