筑好数学语言这道“外壳”

语言是思维的"外壳",培养语言表达能力对提升学生思维品质有着重要作用。因此,教师应着力学生数学语言表达能力的培养,筑好数学语言这道"外壳"。一、培养文字语言的准确性文字语言是介绍数学概念的基本表达方式。在数学概念的教学中,教师不仅要充分利用学生的直观感知建立概念表象,还应从关键字词入手,引导学生理解并区分概念的形式定义与非形式定义。