期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
玩中练 练中玩——“20以内的进位加法”教学思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"20以内的进位加法"是人教版数学教材一年级上册的重点内容,是学生后续学习退位减法以及多位数加减法的知识基础。掌握20以内的进位加法,形成熟练的技能,对学生计算能力和数学兴趣的培养大有裨益。因此,在学生掌握用凑十法和接数法计算20以内的进位加法后,教师还需要花时间培养学生计算的兴趣与能力。为了避免计算练习课给学生带来枯燥乏味的感受.
作者
文霞
机构地区
株洲市荷塘区戴家岭小学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2020年第8期34-34,共1页
关键词
进位加法
退位减法
加减法
后续学习
教学思考
练习课
多位数
人教版数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林梦.
读数,怎么读[J]
.小学生学习指导,2020(20):31-31.
2
顾晓燕.
小学语文群文阅读教学中思维品质培养策略[J]
.读与写(上旬),2021(6):79-79.
3
潘淑珍.
浅议小学语文教学中如何培养学生的写作兴趣与能力[J]
.读与写(中旬),2021(6):61-61.
4
雷志齐,伍星宇.
让计算课变得“青春亮丽”——“两位数乘两位数的笔算乘法”教学有感[J]
.湖南教育(下旬)(C),2020(7):28-29.
5
罗琦.
基于学情分析的单元整合教学——以“20以内的退位减法”计算内容为例[J]
.新教师,2021(3):54-55.
6
温鸿媛.
“7的乘法口诀”之教学对比分析[J]
.中小学数学(小学版),2020(11):52-54.
7
崔璐,毋涛.
基于蚁群的工作流任务分配算法研究[J]
.计算机技术与发展,2021,31(5):102-107.
湖南教育(下旬)(C)
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部