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打开通往数学王国的大门——“推理”教学实录及评析
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摘要
课堂实录一、创设情境师:今天老师邀请了一部动画片里的朋友来和我们一起上课,你们猜一猜,老师说的是哪部动画片?(学生自由猜,却猜不出来)这样漫无目的地猜,是猜不准的,老师给大家一条信息。(课件出示:《小猪佩奇》和《熊出没》)这部动画片是《小猪佩奇》和《熊出没》中的一部,你们再猜猜。(学生还是无法猜出来)看样子还是没办法确定,那再给大家一条信息。(课件出示:这部动画片不是《小猪佩奇》)学生信心满满地齐声回答,是《熊出没》。
作者
郭世姣
云辉芳
机构地区
益阳市资阳区石码头小学
益阳市资阳区教育发展中心
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2020年第6期46-48,共3页
关键词
老师
课件
《熊出没》
动画片
课堂实录
创设情境
佩奇
教学实录
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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