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从正方形到正方体

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摘要 教学人教版数学教材三年级下册"正方形的周长与面积计算"这一内容时,为了帮助学生加深对周长与面积概念的理解,老师们常常会设计这样的题:一个正方形的边长扩大2倍,周长和面积会有什么变化?学生通过画图(如图1)帮助理解,能获得这样的经验:正方形的边长扩大2倍,周长也要扩大2倍,面积则要扩大4倍。
作者 刘婧
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2020年第5期34-35,共2页

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