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另辟蹊径 破茧成蝶——“三角形的分类”教学实录及评析

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摘要 一、课前思考"三角形的分类"是人教版四年级下册的教学内容,涵盖两个知识点:一是根据三角形三个角的组成可将三角形分为锐角三角形("锐锐锐")、直角三角形("直锐锐")和钝角三角形("钝锐锐");二是根据三角形三条边的组成,重点让学生认识等腰三角形、等边三角形,并了解相应的特征。本堂课重点围绕第一个知识点开展教学。既然是分类,首先就应该明确分类标准。我们如何找寻到一个既不重复也不遗漏的标准囊括所有的三角形?这是这节课的重点也是难点。
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2020年第2期50-53,共4页
基金 长沙市教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“小学数学教学严谨性与可接受性问题及对策研究”(课题编号:CJK2019086)成果
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