解题教学要回归教材——以一道高考题为例

教学要回归教材,充分利用教材中的例题与习题,构建完整的知识体系,拓展知识宽度,挖掘能力深度,提升思维广度。2019年高考数学全国卷一理科卷第17题就是一道源于教材、由教材例题与习题融合的典型试题。