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数学游戏让课堂更迷人
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摘要
提高和保持学生的数学学习兴趣是小学数学教师面临的共同问题。株洲市小学数学名师工作室"小学数学游戏校本课程研究"课题组经过三年多的探索与实践,以游戏为切入口,把"数学好玩,数学有用,数学不难"的理念放在首位,开展了一系列深受学生喜爱的数学活动。课题组结合现行使用的人教版小学数学教材相关知识.
作者
无
彭小英
徐志敏
唐文灿
谢曲波
吕媛
张灿辉
刘孝荣
黄京丞
陈胜钦
章玲
何珊
郭清辉
谢小丽
赵卉
邓鑫
机构地区
株洲市小学数学名师工作室
不详
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2019年第10期23-25,共3页
基金
湖南省教育科学“十三五”规划2016年度一般资助课题“小学数学游戏校本课程研究”(课题批准号:XJK016BZXX051)成果.
关键词
数学游戏
数学核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵翠.
基于核心素养的初中数学课堂教学探索[J]
.中学数学教学参考,2019(36):13-14.
被引量:1
2
无.
玩中学 学中玩[J]
.湖南教育(下旬)(C),2019,0(10):22-22.
湖南教育(下旬)(C)
2019年 第10期
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