数据驱动赋能教师领导力

数据驱动为新时代教育改革发展注入了新动能,随着教育数据的不断积累和深入挖掘,教学及评估工具、学习场域结构和课程形态等都在发生巨大变化。数据驱动具有基础性、开放性、全面性、智能化的特点。如今,教育信息化2.0时代已经开启,广大教师如何适应技术变革,充分运用大数据推进"课堂革命",让数据驱动为教师领导力赋能,已经成为新时代教师专业发展中必须认真研究的课题。