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班级建设也要“活色生香”
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摘要
在核心素养理念的引导下,积极探索班级文化建设的方式,对学生的健康成长具有重要意义。通过教室环境精心"配色",营造舒心学习氛围、打造班级"静心尽力"文化,可以引导学生树立明确目标;通过巧妙运用家委会、班级视频和网络资源等,可以提高学习效率和学习积极性;通过观察班级周记、查寝和周末沟通等方式,可以用真情走近学生,形成班级温馨氛围,建设笃学奋进、乐观向上的活力班级。
作者
谢莹
机构地区
长沙市周南中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2020年第9期52-53,共2页
关键词
班级文化建设
班级建设
乐观向上
网络资源
教室环境
家委会
走近学生
活色生香
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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湖南教育(上旬)(A)
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