摘要
一天下午,我上完八年级231班的道德与法治课,刚走出教学楼不远,就听到231班班主任李老师在二楼大喊:"老曾,曾令兴……"我立马扭头回应:"什么事?"李老师气喘吁吁地跑过来,指着手里的一份名单说:"老曾啊,这是值日生登记的违纪名单,你刚才的课上有13人讲话,还有3人玩手机……""啊!怎么可能?"一直以来,我对自己的课堂自信满满,现在看着名单上熟悉的名字,头"嗡"地一响,脸也一下子又红又烫,想找理由反驳却头脑一片空白,像突然没了信号的电视一样沙沙作响。明天的例会上领导肯定会说起这事,那我该如何面对?据理力争、诿过于人?说值日生记多了课堂违纪人数.
