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唤醒教师的“二次成长”——宁乡市创新卓越教师成长的实践

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摘要 2014年,教育部正式出台了《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》,卓越教师的选拔和培养正成为提高中小学教师整体素质的基础和关键。宁乡市在建设教育强市政策的指引下,加强卓越教师队伍建设,创新卓越教师成长机制,取得了一定的进展和成效。一、政策引路卓越教师的健康成长,离不开各级政府的关怀和支持。近年来,宁乡市委、市政府始终坚持"教育是国之大计、党之大计"的方针,实施教育优先发展战略,不断优化教育资源配置。
作者 周知军
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 2020年第6期38-39,共2页
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