期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学校管理中的平衡法则
下载PDF
职称材料
导出
摘要
平衡是国学管理哲学的核心思想,是管理的最高境界。学校平衡管理是一种哲学,是一种智慧,更是一种能力。"上""下"之平衡有效处理学校各个层级之间的关系,对学校平衡发展至关重要。学校管理者应有对领导听从、服从、不盲从,对同事搭台、补台、不拆台,对下属指挥、指导、不指责的行政理念。学校可通过论坛、讲座、培训等一系列活动让上级了解学校、关心学校,增加学校的美誉度,使学校的各项工作获得认可,从而赢得上级的大力支持。
作者
彭书敏
机构地区
衡阳市铁一中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2020年第5期42-43,共2页
关键词
学校管理者
行政理念
平衡法则
美誉度
最高境界
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邓海婷.
大学治理视域下高校内部行政机构的 定位、冲突与调适[J]
.江苏第二师范学院学报,2020,36(4):43-47.
被引量:1
2
汪正福.
新时期如何当好一名优秀的城管人员[J]
.休闲,2020(10):0283-0283.
3
祁婧.
上级排斥下级逆向领导的心理敏感点及化解策略[J]
.领导科学,2020(13):93-95.
4
林伯海,杨伟宾.
全球抗疫中传播中国制度优势的逻辑与实践[J]
.四川轻化工大学学报(社会科学版),2020,35(5):1-16.
被引量:4
湖南教育(上旬)(A)
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部