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成长的力量——看一所乡村小学如何破解教师专业成长难题
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摘要
要发展好乡村教育,建设出农村精品学校,关键在教师,难点也在教师。没有教师的成长,就不会有学生的成长,更不会有一所学校的成长。基于学校的实际情况,茶陵县舲舫中心小学以促进教师发展为突破口,努力办好农村精品学校。一、依托"青年教师俱乐部",促进青年教师共同成长新教师的培养是其自身成长的内在要求,也是提高教学质量的前提。
作者
谭自云
机构地区
茶陵县舲舫中心小学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2020年第5期34-35,共2页
关键词
中心小学
乡村教育
共同成长
教师专业成长
一所
乡村小学
青年教师
茶陵县
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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湖南教育(上旬)(A)
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