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教育要引导学生走向“正确”

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摘要 2019年底,我参加"株洲市中学教育综合改革核心领导力提升专题培训"活动,远赴德国学习。在德期间,德国中小学校的朴素与安静,校长、师生的自信与从容,教育教学方式的灵活多样,给我留下深刻的印象。其中,来自埃尔朗根-纽伦堡大学中学教育学系Dr.Doris Streber教授的观点,尤其引发我的思考。她说:"教育,是从根本上引导学生走向正确。"历史与现实表明,学生所接受的教育质量与国家的未来密切相关。因此,政府、社会、家庭会从不同角度对教育提出要求与期待,从而促进教育与学校变革,引导学生成长进步。
作者 姜野军
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 2020年第4期58-60,共3页

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