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让家长成为教育同盟者——关于家校协同育人的路径探讨
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摘要
2020年初,一个突如其来的"非常假期"打乱了很多家庭原有的节奏。有人感叹:"家有‘神兽’,这滋味怎一个‘酸爽’了得?再不开学,亲情余额将全面告急。"也有人暗自高兴:"假期里每天朝夕相处,感觉和孩子越来越亲近。"可谓"几家欢喜几家愁"!在这个"非常假期"里,"家庭教育"再度成为教育工作者和家长关注的热门话题。家庭是人生的起点。人们自古便极为重视家庭教育,“子不教,父之过”“孟母三迁,断机教子”等名言和故事广为人知。
作者
陈文静
余柯
宋晓帆
机构地区
不详
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2020年第4期22-23,共2页
关键词
家校协同
同盟者
家校共育
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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湖南教育(上旬)(A)
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