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涵养乡村学校的诗礼文化
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摘要
文化决定学校的品位。平江县大桥中学坚持立德树人,用文化育人,通过植根本土文化、创新学校管理模式、搭建活动平台等方式涵养乡村学校的诗礼文化,在一定程度上为广大农村学校建设校园文化提供了参考。
作者
彭贞
单威雄
吴定辉
机构地区
平江县大桥中学
平江县教研室
不详
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2020年第2期48-49,共2页
基金
湖南省基础教育研究项目“贫困地区整体推进文化建设的探索”(课题编号:XTK016AZXX003)研究成果.
关键词
贫困地区
乡村教育
诗礼文化
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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