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让民族贫困地区学生人生出彩——吉首市职业中专构建“三全”养成教育探索
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摘要
吉首市职业中专是湘西苗族土家族自治州唯一一所国家级示范性职业中专,生源主要来自湘西州八县市农村,来校就读的学生70%以上都是农村贫困生。他们大多从小留守,不仅家庭条件差、家庭教育缺失、学习基础和习惯不好,而且胆小、怯懦、不自信。面对这样的学生,学校的教育教学任务尤显艰巨。
作者
彭越
龙庆
彭详
机构地区
吉首市职业中等专业学校
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2019年第8期42-43,共2页
关键词
养成教育
中职生
职业素养
职业中专
二级目标
民族贫困地区
吉首市
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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湖南教育(上旬)(A)
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