摘要
为有效提升中职教师职业素养和能力,积极探索"互联网+"职教师资培训新模式,2019年6月,河南省中等职业学校专业骨干教师省级培训项目管理办公室组织师资和培训基地相关人员,开展了主题为"河南省中职师资线上线下混合培训模式研究"的河南省教育科学"十三五"规划项目研究。项目研究立足职业教育发展,重点围绕中职师资培训工作的现状、培训模式开展了一系列的调研分析,旨在找出中职师资培训工作存在的主要问题,在整理、统计、归纳和分析调研数据的基础上,给出有效的对策建议,解决规模受限、质量不高、效果不佳等师资培训问题。
基金
河南省教育科学“十三五”规划2019年度一般立项课题“河南省中职师资线上线下混合培训模式的研究”阶段性成果,课题编号:[2019]-JKGHYB-0622。
