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第五轮学科评估与建设世界一流军医大学的研究进展
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摘要
教育部第五轮学科评估传承了一贯的逻辑框架、核心指标、评价方式和结果发布形式,强调了“进一步突出人才培养质量与立德树人核心地位、通过多元多维评价来破除“五唯”、改革教师队伍评价、优化评价科学性和结果呈现方式多元化”五个方面的创新。
作者
杨照
秦伟栋
胡悦
马臻
赵文亮
机构地区
空军军医大学教务处
空军军医大学研究生院
出处
《华南国防医学杂志》
CAS
2022年第12期1025-1028,共4页
Military Medical Journal of South China
关键词
学科建设
学科评估
世界一流
军医大学
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
E251.3 [军事—军事理论]
引文网络
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