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法学本科生科研能力的养成困境与提升对策

The Problems and Improvement Countermeasures of Undergraduates’ Scientific Research Ability——A Sample of 297 Law Undergraduates from C Universities in C city
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摘要 通过对调研数据进行分析,发现法学本科生的科研能力存在功利主义明显、内部驱动力较弱、科研成果方面结果不尽理想等问题。此外,在教学内容和方法上,被调查者已不满足传统的教法。调研结果提示,在提升法学本科生科研能力方面,可以从活动激励、课程创新、实质训练等方面着手。 Through analysis of survey data,it is found that the research ability of law undergraduates has the following problems:for example,utilitarianism is obvious,the internal driving force is weak,and the results of scientific research results are not satisfactory.The survey also found that the respondents did not meet the traditional teaching methods in terms of teaching content and methods.The research results suggest that in terms of improving the research ability of law undergraduates,universities can take the following advice:activity incentives,curriculum innovation and substantive training.
作者 贾健 葛翠峰 JIA Jian;GE Cui-feng(Southwest University of Political Science and Law,Chongqing,401120)
出处 《湖南警察学院学报》 2020年第1期56-62,共7页 Journal of Hunan Police Academy
基金 2017年度重庆市教委高等教育教学改革项目“全景式课堂教学视角下法学本科生科研能力培养研究”(173038) 2016年度西南政法大学高等教育教学改革项目“以课程教学培养本科生学术研究能力的实证研究——以我校刑法学的本科教学为例”(2016C13) 2019年度重庆市高等教育教学改革研究一般项目“新时代本科’金课’建设的探索与实践”(193063) 2018年西南政法大学高等教育教学重大课题“‘双一流’建设背景下法科学生的学术创新与写作能力培养研究”(2018A01).
关键词 科研能力 功利主义 教师引导 实质训练 scientific research ability utilitarianism teacher guidance substantive training
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参考文献3

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