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高职动物微生物课程思政教学探索与实践
被引量:
3
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摘要
动物微生物课程结合专业特点,分析教学内容,挖掘课程中蕴含的思政元素,讲好“四类故事”,培养学生的爱国热情、民族自信、职业认同、科学素养,三农情怀等,实现专业内容与思政案例的有机融入,力求专业课程与课程思政同向同行,切实做好“三全育人”,促进学生全面发展。
作者
谢旖
机构地区
益阳职业技术学院
出处
《现代畜牧科技》
2022年第3期19-20,共2页
Modern Animal Husbandry Science & Technology
基金
2021年益阳职业技术学院教改项目
关键词
课程思政
动物微生物
教育教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
S852.6-4 [农业科学—基础兽医学]
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