流程化宣教模式对预防心血管内科老年患者跌倒的效果

目的分析流程化宣教模式对预防心血管内科老年患者跌倒的临床效果。方法选取102例2017年2月-2019年9月治疗的老年患者,随机分为对照组和观察组,各51例,对照组应用常规健康宣教模式,观察组应用流程化宣教模式,对比两组宣教效果。结果造成老年患者跌倒的因素主要有患者自身因素、疾病因素、药物及管理等因素;在护理期间,观察组跌倒事件的发生率(0.0%)低于对照组(11.76%),差异明显(P<0.05);观察组对护理满意度(98.04%)高于对照组(76.47%),差异明显(P<0.05)。结论对心血管内科老年患者实施流程化宣教模式,能够有效预防跌倒事件的发生,提高患者自我护理能力。