摘要
为了应对学生居家学习突发状况,上海市静安区第一中心小学第一时间成立合作式教研团队,以小学体育学科单元架构下的2m^(2)学练模块为主要设计目标,围绕“体”运动之乐趣,“育”现代小公民的体育学科理念,不断变化思路,设计学练模块,创新居家锻炼方法,并有效结合新教研相关工具量表的使用。通过有指向、有规划、有实践、有辐射的主题教研活动,落实居家锻炼活动设计与实践,促进教研实效精准落地,在提升学生体质健康的同时,多元发展学校体育工作,全力助推教师的专业成长。
出处
《上海课程教学研究》
2023年第S01期44-51,共8页
Research on Curriculum & Instruction